Órganos y Emociones

Brackets

Los brackets son utilizados para corregir malos posicionamientos dentales y alinear correctamente los dientes. Consisten en una sucesión de pequeñas piezas compuestas por diferentes materiales (siendo las de metal o zafiro las más populares) que se pegan en los dientes y conectadas mediante un arco metálico los va alineando.

Existen varios síntomas que pueden indicar su necesidad de uso:

  • Observar que nuestros dientes no tienen una alineación adecuada.
  • Falta de piezas dentales.
  • Desgaste visible en los dientes.
  • Apiñamiento o acumulación dental.
  • Mala oclusión dental, es decir, que la parte superior y la inferior de la dentadura no encajen correctamente.
  • Sentir dolor o molestias continuas en la mandíbula.
  • Disponer de espacios demasiado grandes entre los dientes.

Desde la Biodesprogramación observamos el síntoma como una ‘SOLUCIÓN BIOLÓGICA’ que el cerebro inconsciente ha elegido para ‘RESOLVER UN CONFLICTO’ que el individuo es incapaz de solucionar conscientemente. En el caso de los ‘Brackets’ no he encontrado información sobre la perspectiva que tiene la Bio acerca de ellos, así que la voy a construir en función de la lógica del síntoma sumando mi experiencia personal que hoy justamente hace siete meses que los estoy utilizando.

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En primero instancia vamos a observar los órganos afectados, en este caso los DIENTES que para el cerebro inconsciente tienen tres funciones biológicas básicas:

  • FONACIÓN: Hablar / comunicación.
  • MASTICACIÓN: Atrapar el bocado / comer.
  • DEFENSA: Función animal muy arcaica de ataque o defensa.

Esas funciones, dan como indicio general, que cualquier inconveniente que un individuo tenga en su dientes, estarán basados en conflictos relacionados con:

  • COMUNICACIÓN: ya sea por ‘no EXPRESAR lo que desea’ o bien por haber ‘EXPRESADO algo que no quería’.
  • ATRAPAR EL BOCADO: Dificultades de conseguir el SUSTENTO VITAL, que según el individuo puede estar representado por alimento real, dinero, trabajo o cualquier otro que él considere en esa categoría.
  • PELEAS: ‘Mostrar los dientes’ hace alusión a cierto enojo y predisposición a DEFENDERSE O ATACAR, entonces, si el individuo ‘desea pelear pero no lo hace’ o ‘pelea y luego se arrepiente’ esa incoherencia emocional puede afectar de alguna forma sus dientes.

Indicios más precisos se obtendrán analizando cada pieza dentaria, ya que cada una tiene un simbolismo particular acerca del conflicto, pero en esta oportunidad y para no hacer tan extenso el texto citaré ciertas generalidades según su posición:
MAXILAR SUPERIOR: Padre / parte masculina / rama genealógica paterna (a la derecha rama del abuelo paterno, a la izquierda rama de la abuela paterna).
MAXILAR INFERIOR: Madre / parte femenina / rama genealógica materna (a la derecha rama del abuelo materno, a la izquierda rama de la abuela materna).
LADO DERECHO: Arquetipo masculino, el futuro, la razón.
LADO IZQUIERDO: Arquetipo femenino, el pasado, lo afectivo.
INCLINADOS HACIA ADELANTE: Necesidad de acelerar.
INCLINADOS HACIA ATRÁS: Necesidad de frenar.
Teniendo en cuenta estas generalidades, cualquier desorden o faltante de piezas dentarias, habla de un desorden en el árbol familiar respecto a las tres funciones biológicas citadas más arriba; lo que no quiere decir que los individuos que tengan su dentadura en perfectas condiciones no tengan conflictos familiares, sino que tal vez se somatizan de manera diferente.

Con todas esas generalidades y sabiendo que los ‘Brackets’ tienen la función de ALINEAR y CORREGIR LA POSICIÓN, su utilización habla de cambios personales o de una REPARACIÓN respecto a cualquiera de las tres funciones biológicas, ya sea en la COMUNICACIÓN aprendiendo a hablar de una forma diferente; o en el caso de ATRAPAR EL SUSTENTO (BOCADO) cambiando o superando la manera de hacerlo, o que también se haya anulado o cambiado la manera de DEFENDERSE o de PELEAR.
Que su posición esté entre medio de los dientes (defensa) y los labios (hablar), nos habla de una necesidad de separar el acto de comunicar con el de pelear o defenderse, de que las palabras que se dicen no deben generar más conflictos o ser utilizadas para el ataque.
Incluso el dolor y las ulceraciones que se producen en la piel interna durante su adaptación, estarían reflejando el dolor emocional que los conflictos bases ya citados han generado en el individuo cada vez que los ha vivido.

Entiendo ahora que los ‘Brackets’ simbolizan la reparación de ciertos aspectos de nuestra vida, es importante hacer un ejercicio mental para incorporarlos a nuestro cuerpo y lograr una adaptación que nos libere de ciertos dolores o molestias: Para ello, al cerrar los ojos, vamos a ir poniendo la ATENCIÓN en cada uno de los dientes, siendo consciente y sintiendo uno a uno la fuerza que hace la ortodoncia en cada pieza, deteniéndonos a revisar esas sensaciones, para luego ACEPTAR esa fuerza como algo propio de nuestro cuerpo, indicándole así al cerebro que esos movimientos son beneficios para nosotros y que los puede acompañar hacia dónde las alambres los dirija.

Si estás utilizando brackets, debes revisar cuáles son los cambios de vida que estás haciendo respecto a la comunicación, a atrapar tu sustento vital o talvez hayas cambiado tu manera de defenderte o atacar, ya que al tomar consciencia de ello y comprender que la ortodoncia está relacionada con lo que estás viviendo, sin dudas te permitirá llevarlos sin dolor y molestias durante el tiempo que dure tu tratamiento.

En el caso de los niños, que como ya sabemos, los síntomas que ellos presentan se originan en los conflictos emocionales de sus progenitores o de quienes ocupan ese rol, será importante revisar el ambiente emocional que ellos viven, para que la toma de conciencia de los adultos tenga el mismo impacto que se indica más arriba y liberar a los niños de las molestias y dolores que pueden presentarse por el uso de ortodoncia.

IMPORTANTE: Lo expuesto aquí no es un diagnóstico, sino que son generalidades simbólicas que se utilizan en la búsqueda del conflicto, siempre con la participación del consultante, indagando en su historia personal para que tome consciencia de lo que está generando el síntoma o el comportamiento que desea sanar.

¡Si lo deseas, te acompaño a encontrar el origen emocional de este o de cualquier otro síntoma para iniciar ya tu sanación!.
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Órganos y Emociones

Onicofagia

La Medicina nos dice que la ‘Onicofagia’ es la tendencia a comerse constantemente las uñas.

Desde la Biodesprogramación observamos el síntoma como una SOLUCIÓN biológica que el cerebro inconsciente ha elegido para ‘RESOLVER UN CONFLICTO’ que el individuo es incapaz de solucionar conscientemente. Al observar las UÑAS, para nuestro cerebro inconsciente, que es una máquina arcaica y con información básica del animal que fuimos y que somos, simbolizan las GARRAS que por millones de años, cumplieron con la función de DEFENSA, por lo que comerse las uñas, termina siendo la SOLUCIÓN que el cerebro propone para DESACTIVAR ESA DEFENSA, ya que por algún motivo el individuo está viviendo una incoherencia emocional respecto a esa acción, es decir: “Desea pelear o defenderse pero por algún motivo no lo hace” o “Pelea o se defiende, pero ya no tiene ganas de seguir haciéndolo”, por lo que quedarse ‘SIN GARRAS’ lo libera de defenderse, ya que no tendrá con qué.
A esta perspectiva generalizada, también se puede agregar como indicio para buscar el conflicto, la simbología de las manos, que simbolizan el HACER, el TRABAJO y también la energía del PADRE, incluso cada dedo en particular puede aportar más información respecto a su simbología.

VARIANTES:

  • Prohibirse el ataque (no hay suficiente defensa). No quiero seguir golpeando ni recibir golpes. «No debo aferrarme, cavar, ser agresivo o marcar mí territorio.
  • Conflicto de miedo a raspar la superficie y descubrir algo desagradable.
  • Despegarse de la madre.
  • Desarmarse, no utilizar sus garras.
  • Miedo a ser enterrado o tener que cavar para enterrar a otra persona.

Si padeces de este síntoma, debes revisar tu personalidad, seguramente estás viviendo enojos con una necesidad de defenderte y que se contrapone con tus emociones. Pon atención en qué momentos sucede con más frecuencia e identifica el foco del estrés, sin dudas que eso te ayudará a liberar las tensiones que estás acumulando. Recuerda que no controlas nada de lo que sucede fuera de tí, sólo controlas tus emociones si eres consciente de ellas y las reconoces para que no te afecten. Un arma muy potente para defenderte es la comunicación, ya que si encuentras las palabras correctas y las acompañas con buena forma, serás capaz de expresar tus acuerdos y desacuerdos sin necesidad de generar una pelea o conflicto.

IMPORTANTE: Lo expuesto aquí no es un diagnóstico, sino que son generalidades simbólicas que se utilizan en la búsqueda del conflicto, siempre con la participación del consultante, indagando en su historia personal para que tome consciencia de lo que está generando el síntoma o el comportamiento que desea sanar.

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Órganos y Emociones

Glóbulos blancos

Los ‘Glóbulos blancos’, también llamados ‘Leucocitos’, son las células sanguíneas producidas en la médula ósea. A pesar de su diversidad, tienen por función principal defender el organismo contra los
cuerpos extraños (antígenos), neutralizándolos. Se dividen en tres grupos: los granulocitos, los monocitos y los linfocitos. Los monocitos y los granulocitos neutrófilos son fagocitos que ingieren las bacterias y los desechos de nuestras células muertas. Algunos linfocitos se multiplican dando células productoras de anticuerpos, las proteínas plasmáticas, que reaccionan contra las sustancias extrañas.

Desde la Biodesprogramación observamos el síntoma como la solución biológica que el cerebro inconsciente ha ejecutado para resolver un conflicto que el individuo es incapaz de solucionar conscientemente. En los síntomas en que el factor ‘sangre’ está involucrado, eso da indicios de que el conflicto está relacionado con ‘mi sangre’ que simbólicamente para el cerebro representa también a ‘mi clan familiar, mi familia de sangre’. En el caso puntual de los ‘glóbulos blancos’, que como nos cuenta la Medicina, su función principal es la ‘defensa’, cualquier modificación que el cerebro haga sobre su cantidad o calidad, nos da indicios de que el estrés que el individuo ha vivido tiene el mismo tinte (‘defensa’), posiblemente alguna o varias situaciones en que ‘defenderse’ no le fue posible y se puso en juego su valía (desvalorización).
Su aumento o disminución estará ligada a la interpretación que el cerebro haga del conflicto, puede ser que el individuo sienta la impotencia de defenderse, entonces la disminución en la defensa (g. blancos) será la solución para no defenderse, ya que no tendrá la capacidad de hacerlo. En otros casos, el cerebro puede interpretar que hay que aumentar la ‘defensa’, pero el exceso también puede volverse perjudicial, ya que una cantidad excesiva de glóbulos blancos pueden atacar partes del propio organismo (‘Enfermedades autoinmunes’).

VARIANTES:

  • Conflicto de desvalorización específica en un clima de ataque-defensa en el linaje de sangre.
  • Conflicto de desvalorización en la historia de la familia, falta de información.
  • Desvalorización por ausencia de padre (protección, personal o en la genealogía).
  • Conflicto de defensa:
    1. Neutrófilo: en relación con enfermedades bacterianas.
    2. Eosinófilo: enfermedades alérgicas (extraños en el interior).
  • Conflicto de identidad:
    1. Monocitos: ‘Yo respecto a mí mismo’.
    2. Linfocitos: ‘Yo respecto a los demás’.

Si padeces de algún síntoma que afecte tus ‘glóbulos blancos’ en primera instancia deberías revisar cual es tu ‘necesidad de defensa’, dónde está la incoherencia emocional que viviste, es decir; identificar el estrés en el que necesitaste ‘defenderte y no lo hiciste’ o ‘te defendiste y no pudiste’, observando principalmente las vivencias con tus lazos de sangre, con tu familia.
Lo más importante a tener en cuenta ante estos casos, es la ‘valoración’ que puedo tener de mí mismo/a, ya que si estoy seguro de mi ‘valía’ no puede haber absolutamente nadie que atente contra ella.

IMPORTANTE: Lo expuesto aquí no es un diagnóstico, sino que son generalidades simbólicas que se utilizan en la búsqueda del conflicto, siempre con la participación del consultante, indagando en su historia personal para que tome consciencia de lo que está generando el síntoma o el comportamiento que desea sanar.

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Órganos y Emociones

Bronquios

La Medicina nos dice que los Bronquios son los conductos aéreos que sirven de canal al aire que proviene del exterior hasta el pulmón y que luego permiten la exhalación de los desechos de vuelta hacia al exterior.

En la fase de estrés, hay ulceraciones de la mucosa bronquial, que pueden estar acompañadas del debilitamiento de la musculatura bronquial y de los músculos espiratorios, lo que puede producir ciertos inconvenientes al exhalar.
En fase reparación, hay inflamación de la mucosa bronquial acompañada de una multiplicación celular que terminará con la restitución integral de la mucosa.

Desde la Biodesprogramación observamos el síntoma como una solución biológica que el cerebro inconsciente ha ejecutado para resolver un conflicto que el individuo es incapaz de solucionar conscientemente y analizando la función del órgano afectado, nos da más información del estrés que se ha vivenciado. En el caso de los bronquios, su función principal es llevar aire hacia los pulmones, por lo que en estrés su función aumenta y para eso el cerebro manda a ‘ensancharlos’, permitiendo así el ingreso de más aire en menos tiempo, pero ese ‘ensanchamiento’ dañará la mucosa y las células que los recubren en su interior, algo que al finalizar el conflicto se deberá reparar y es ahí cuando se harán evidentes los síntomas.
Esa necesidad de aire, que también simboliza ‘vida’, se debe a que el individuo necesita defender algo de su ‘territorio’ (Lo que ama o considera suyo) y al estar más oxigenado será más apto para la pelea.
Por lo explicado, podemos concluir que los bronquios se afectarán por ‘broncas’, enojos o miedos, generados en la necesidad de defender algo del territorio que no se desea perder o que puede estar en riesgo la vida (aire).
Se considera un programa ‘masculino’, ya que la Biología ha asignado la función de ‘defensa’ al ‘macho’ o a quien desempeñe ese rol independientemente de su sexo.

VARIANTES:

  • Conflicto de miedo en el territorio; el enemigo aún no ha hecho irrupción, pero el peligro es inminente.
  • Programa masculino que puede aparecer en mujeres que por ciertas circunstancias funcionan en ese rol (masculino), debido a un daño en el hemisferio izquierdo del cerebro, por el cambio hormonal de la menopausia, posicionamiento de autoridad, lesbianismo o por ser zurda.
  • Conflicto de miedo a la muerte, miedo arcaico de asfixiarse, de no poder seguir respirando, miedo visceral vital (el bocado es el aire), peligro inminente. Básicamente también puede referirse a perderse a sí mismo como territorio de uno mismo.
  • Amenaza de pérdida de territorio, amenaza en la pareja, en relación con el trabajo, la familia, etc.
  • Disputas familiares.
  • Conflicto de incesto y consanguineidad.
  • Vivencia de «Soy un cornudo» en la tonalidad de «¿Qué dirán? Voy a ser el hazmerreír de todos».
  • Si el miedo es el factor dominante: bronquio izquierdo en el diestro; bronquio derecho en el zurdo. Si el elemento territorio predomina, será en el bronquio correspondiente a la destreza.
    CÁNCER:
  • Resolución de una amenaza mayor.
    SUBMUCOSA:
  • Conflicto de no poder atrapar la bocanada de aire.
  • MUSCULATURA:
  • «Me siento impotente frente a personas que invaden mi territorio y me ‘chupan el aire’.
    BRONQUITIS:
  • Fase de reparación de un conflicto humano en general ligado al territorio (disputas) o de amenaza en el territorio.
  • «¿Qué dirán?», celos, etc.
    BRONQUIECTASIA (dilatación):
  • Conflicto humano en general ligado al territorio, con sumisión a un orden establecido o al otro.
  • Como si hubiera que aumentar el territorio, en una tonalidad de conflicto humano en general ligado al territorio.
    BRONCOESPASMO:
  • Es necesario que algo potencialmente mortal para nosotros no entre en el fondo de nuestros pulmones, en una subtonalidad sutil en la que hemos detectado que el «agresor» ya está aquí, en el
    presente que transcurre.
  • Conflicto por haber respirado agua, ahogarse.
    BRONQUIOLITIS:
  • Enfrenta al niño a sus primeros miedos de separación (al igual que la otitis). Puede ser en memoria de lo que sucedió en el embarazo y/o el parto.
    BRONCONEUMONÍA:
  • Buscar la disputa que se vivió y que implicó una muerte o una enorme separación.
    CÁNCER DE LA GLÁNDULA BRONQUIAL:
  • Conflicto de conjunción (bronquios y alvéolos). Conflicto humano en general ligado al territorio + miedo a morir.
    MUCOSA:
  • Conflicto de separación (peleas), asma en fase de reparación. Conflicto ligado al territorio (invasión).

IMPORTANTE: Lo expuesto aquí no es un diagnóstico, sino que son generalidades simbólicas que se utilizan en la búsqueda del conflicto, siempre con la participación del consultante, indagando en su historia personal para que tome consciencia de lo que está generando el síntoma o el comportamiento que desea sanar.

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Colesterol

La medicina nos dice que el Colesterol es la sustancia lipídica (grasa), esencialmente sintetizada por el hígado a partir de la acetilcoenzima A. Presente en la yema de huevo, las vísceras, los productos lácteos, las carnes y los pescados. En el organismo, el colesterol entra en la constitución de las células, interviene en varios metabolismos, siendo el punto de partida de la síntesis de hormonas (especialmente los corticoesteroides) en la glándula suprarrenal y el ovario.

Por otra parte, es transformado por el hígado en ácidos biliares. Estos lípidos, así como los triglicéridos, son transportados por la sangre. Encontramos dos tipos: las LDL (lipoproteínas de baja densidad), muy ricas en colesterol, que se depositan en las paredes de las arterias (la aterosclerosis es una exageración de este proceso), y las HDL (lipoproteínas de alta densidad), que quitan ese colesterol de la pared de los vasos y lo llevan al hígado para su reutilización.

Desde la Biodesprogramación observamos el síntoma como la solución biológica del cerebro inconsciente a un conflicto que el individuo es incapaz de resolver conscientemente. En el caso del Colesterol, durante el estrés la persona tiene una necesidad de defenderse o pelear por algo, entonces el cerebro aumenta el ancho de las venas y arterias para que el caudal de sangre sea mayor y de esa forma tener disponible la energía y todo lo necesario para esa defensa/pelea. Al aumentar su capacidad, las venas y arterias sufrirán pequeñas heridas (úlceras), que deben ser reparadas al finalizar el estrés y es ahí cuando aparece el Colesterol, esa capa grasa cubre las úlceras y evita que el pasaje del torrente sanguíneo afecte la zona en reparación. Una vez terminado el proceso, en condiciones ‘normales’ la capa grasa se debería desprender, pero el individuo que acumula colesterol es una persona que está en constante defensa/pelea, por lo que el proceso se vuelve un círculo vicioso, la capa grasa se acumula y nunca se termina la reparación.

VARIANTES:

  • Conflicto respecto a la construcción de las cosas: «Todo nace de mi propia acción, de mis propias fuerzas. Solo puedo contar conmigo mismo».
  • Conflicto por verse obligado, sentirse obligado a reunir, armonizar, a reforzar los lazos en el o los clanes (familiares, profesionales, etc.) para reconstituir una unidad.
  • Conflicto por no lograr algo solo (en relación con el conflicto de pérdida de territorio).

Las personas que padecen este síntoma posiblemente les ha tocado arreglárselas solas en su vida, no contaron el apoyo de sus progenitores (su sangre), principalmente de la autoridad, que las ha llevado a estar en constante defensa o pelea, ya que conseguir lo que tienen fue costoso para ellos y lo defenderán con tenacidad. Por eso, al tomar conciencia del funcionamiento de este síntoma, el ejercicio consiste en observar mi personalidad y pensar si en cada momento es necesario entrar en defensa o pelea, porque cuanto más en paz esté, el colesterol irá desapareciendo.

IMPORTANTE: Lo expuesto aquí no es un diagnóstico, sino que son generalidades simbólicas que se utilizan en la búsqueda del conflicto, siempre con la participación del consultante, indagando en su historia personal para que tome consciencia de lo que está generando el síntoma o el comportamiento que desea sanar.

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Fiebre

La medicina nos dice que la Fiebre es la temperatura corporal superior a los 37 °C, medida en la boca o sobre el tímpano, o superior a 37,7 °C, medida en el recto.

Desde la biodesprogramación observamos el síntoma como una solución biológica del cerebro a un conflicto que el individuo no puede resolver conscientemente. En este caso, analizamos la ‘Fiebre’, que es una palabra que deriva del latín ‘Febris’ y significa ‘Purificación”. Acción que el cerebro inconsciente intenta llevar a cabo en respuesta a un estímulo que considera dañino para el organismo y elevando la temperatura hace que la actividad del sistema inmunológico aumente y se puedan generar más anticuerpos para defenderse del ‘intruso’ o llevar a cabo esa ‘purificación’, incluso algunos grados más de temperatura permiten controlar la actividad de ciertos microorganismos, evitando su reproducción o directamente desactivarlos. Si hay fiebre es porque el individuo vive o ha vivido un conflicto dónde considera que está en riesgo su vida y por eso el inconsciente actúa en consecuencia.

VARIANTES:

  • La fiebre traduce, por un lado, el miedo al tiempo y a la muerte (real, imaginaria, simbólica o virtual) y por otro lado, una forma de culpabilidad. La fiebre reemplaza la fe quebrada.
  • Está ligada a los miedos más arcaicos (la tiroides es el termorregulador del organismo y su control está en el tronco cerebral = conflicto vital).
  • Solución a la ansiedad: se acabó la espera y el temor. «Esta vez lo logré».
  • «Debo purificarme».
  • La fiebre también es un medio de responder y de escapar a la crítica. Por ejemplo: los niños que elevan temperatura antes de los exámenes. También en relación con el miedo a volverse adultos.

Para el inconsciente, no hay términos medios, si hay miedo es porque considera que está o estuvo en riesgo la supervivencia y eso activará la fiebre, puede que conscientemente creamos que no fue para tanto, pero identificar cualquier miedo reciente propiciará la desactivación del programa y se revertirá el síntoma. Es importante tener en cuenta que el miedo puede ser desencadenado por un simple pensamiento, por ejemplo el ‘Miedo a una enfermedad a los microbios’ puede elevar la temperatura aunque realmente no exista nada externo que esté ‘atacando’ al organismo.

IMPORTANTE: Lo expuesto aquí no es un diagnóstico, sino que son generalidades simbólicas que se utilizan en la búsqueda del conflicto, siempre con la participación del consultante, indagando en su historia personal para que tome consciencia de lo que está generando el síntoma o el comportamiento que desea sanar.

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